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2010年苏州大学新闻传播专业考研试题回忆版

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2010年苏州大学新闻传播专业课试题,万学海文教研中心专业课教研室第一时间进行如下的分析:

名词解释、简答题、论述题、实践题

新闻侵权、协同自律、拟态环境、涵化理论、我国的公共危机报道、媒体经营与广告传播活动的关系、民族志受众研究、两级传播理论假设、媒体与政府形象塑造、网络舆论、传统的沉默与螺旋理论

三、考试特点

苏大今年试题两个特点:一是“偏爱”网络方向的题目(近几年广受关注);二是实用性逐年加强。请看看分数的安排就知道了,名解、简答属记忆性东西,占50分;论述一道就有25分,2个占50分;实践题更是没办法预测的,占50分。

因此,在复习中,可以适当把握复习侧重点,传播学的一般知识点可以不用深入的记忆,知道含义即可(名解/简答)。

对于传播效果部分则要强化理解,结合实际来指导实践,可以多看些论文来加深理解。

新闻学的一般知识点也如此,但请重视新闻采访与写作,采访时候记者可能遇到的一些问题你要了解(之前有考过新闻线索的来源,还有隐性采访等),这个好对付,在图书馆多借几本有关采访写作的书目,或是一些资深记者出版的著作,多读读也是有好处的。重在积累,别期待着临时抱佛脚对让你有多高领悟。

说到书目,推荐一下这么几本好书:李良荣的新闻概论,苏大出版的系列书籍(有采访写作的,还有陈龙、陈霖老师的新闻作品评析,稍微搜一下就知道书名了),还有南方周末的一些书目(自己去搜集,南方周末记者关于采访的一些心得,他们的视角很好、技术很高超,有醍醐灌顶的感觉),多看看新闻采访写作的书,你会慢慢自己总结出考试出题范围。

至于新闻方面,可以靠阅读报纸期刊来提高自己对新闻背后故事的理解,南方周末、扬子晚报等,有关传播、新闻的期刊阅览室都有,分配好时间,一天一小时的时间看新闻、看评论、看期刊,慢慢积累方有效果。

继续网络方向,是关于贾君鹏等网络流行语的。

“根据下面这则新闻,结合媒介素养教育与社会文化的相关角度,写一则评论,要求不少于1200字”。

中国的最新网络流行语——“贾君鹏你妈妈喊你回家吃饭”。

在中国,最新的网络流行语一开始出现在一个网络游戏论坛上:“贾君鹏你妈妈喊你回家吃饭。”后来,贾君鹏开始出现在T恤衫、博客以及歌曲中。商家更是对这一提法纷纷作出回应。

四川一汽车经销商打出了这样一条标语:“贾君鹏你妈妈叫你把荣威550开回家。”附近一家餐馆挂着这样一个横幅:“贾君鹏你妈妈喊你吃燕京火锅!”

这一笑话广为流传,它甚至进了维基百科。官方媒体在一篇社论中提及此事,称这一现象是“集体厌烦的表现”。

这一流行语在网络上迅速跨红的确切原因就像其作者一样令人费解。但是,在互联网迅速发展并触及到中国当代文化的这一时刻,的确出现了这样一种现象。

今年上半年,中国新增4000万网络用户,从而使得中国网民总数达到3.38亿人,这一群体甚至比美国的人口总数还多。

在一个言论自由受到限制的国家,中国人纷纷在网络上制造流行语和可笑的视频。专家表示,在中国网络变得尤为有影响力的原因是,它日益成为一种社会发泄渠道。

北京一名郭姓博士说:“中国有一个紧密联系的互联网世界。贾君鹏在美国获得数百万的点击率是不可想像的事情。但是在中国,其病毒性就是那么强。”

俏皮话是中国式幽默的一种典型方式,它非常具有讽刺意味。

几个月前,当网络审查变得更加严格的时候,网民们对抗性地虚构了一个类似羊驼的动物,叫草泥马,并且战胜了河蟹。这些被创造出来的虚构的东西不断出现在互联网、歌曲、T恤和玩具上。

当中国西南部的警察在对一个在押期间死亡男子的死因做出解释时说,他的伤是在和狱友玩躲猫猫时造成的,网上论坛纷纷对此表示嘲笑。“躲猫猫”也迅速成为一个网络流行语,意思是值得怀疑的,靠不住的事情。

当然也有很多帖子是在表达不同的意见。北京的一名网络广告总监说:“就像是,如果你在天安门广场上,往地上吐口痰,然后盯着他看10分钟,肯定会有人聚集到你身边,想知道究竟发生了什么。”

几年前,网友发现了一名记者采访一位路人对香港明星绯闻的看法的剪辑。路人说:“这关我什么事,我只是来打酱油的”。从此,“打酱油”一词便迅速蹿红。但是,即便是按照现在的标准来看,贾君鹏现象也流传的过于凶猛了。在某些观察人士看来,贾君鹏事件反映了中国人品味的下滑。

信息技术分析家和博主方先生说:“10年前,只有精英人士才使用互联网。现在,我们拥有3亿网民,并非所有人都受过良好教育。”

(记者戴维·皮尔逊,《参考消息》)

四、题目回忆

2010年苏州大学新闻传播专业(初试)试题之回忆版

一、 名词解释(4*5分=20分)

1新闻侵权

2协同自律

3拟态环境

4涵化理论

二、简答题(4选3*10分=30分)

1简要评述近两年来我国的公共危机报道

2简述媒体经营与广告传播活动的关系

3简述民族志受众研究

4两级传播理论假设有哪些

三、论述题(3选2*25分=50分)

1负面报道会形成受众的刻板印象,试根据涵化理论的相关内容论述媒体与政府形象塑造

2假设你要研究一家网站的新闻频道,试选择一种研究方法,并论述

3如今,网络舆论正在发挥越来越大的影响力,传统的沉默与螺旋理论是否还有作用,试论述之

四、实践题(20+30=50分)

1假设你现在要代表某电视台去采访奥巴马,结合本地特点,写一个采访纲要,包括具体提问问题(20分)

2根据下面的新闻,写一则500字左右消息,并配以标题(表明主标题),再写一则评论(不超过700字)(标题5分,消息10分,评论15分)

近来记者在采访中被殴打或抓扣甚至遭到恶义报复的事情在全国屡有发生。

11月5日下午,《安徽日报.社会周报》编辑部主任、记者车敦安和几名新闻同行一起随同安徽省出版部门和合肥市公安局防暴支队采访一次反倒版突击检查行动。为准备好随时抓拍镜头,车敦安将照相机提在手上跑步前进。下午2时许,当检查组一行急匆匆经过合肥市商业银行蒙城路之行门前时,意想不到的事情发生了——先是车敦安的脖子突然被人从后面卡住,紧接着,从这家银行里迅速冲出两名保安人员,一人卡住记者的一只胳膊,强行将记者拖进银行。当车责问为什么抓人.并掏出记者证说明是正在进行采访时,几名保安任不罢休,继续对记者推推搡搡,并将记者照相机盖打落在地。

当记者走出银行大门,几名保安又冲出来,准备再次抓扣记者。直到公安人员再次严厉制止之后,他们才终于罢休。在此过程中,银行的有关人员还喊来银行手持警棍的保安人员向记者示威,其中有人威胁说:“今天打死了也活该。在车敦安被抓扣的过程中,与车敦安同行的安徽电视台一名记者手中的摄相机也遭到银行保安人员的抢夺,另有一名女记者被无礼推搡。

记者急欲离开银行继续采访时,一开头将记者卡住的几个人又将记者团团围住,并卡住不放。银行里随即围上一群人,使记者一时间失去了行动自由,无法脱身。更有甚者,当参加反盗版检查行动的公安人员闻讯赶来严厉制止时,银行的保安人员仍不放手。直到公安人员强行将他们的手掰开,车敦安才终于被解救出来。此时,记者被扣侮辱已10多分钟。

据知情者透露,这起意外事件发生后,检查行动小组成员随即和记者一起去公安局报了案。而银行的有关人员也来到公安机关投诉,称这只是一次“误会”,并解释说这起事件发生的前几天,常有人到银行门口拍照,并很快离开,引起银行的警觉,怀疑是否有人勘测地点想盗窃银行。

此事发生后,在当地新闻界和社会各界都引起较大反响。许多人认为,这家银行的“误会”之说只是“托词”。人们可以“理解”银行有关人员的“冲动”,将“可疑人员”抓进银行,但在记者出示证件说明采访意图以后,银行有关人员仍大动干戈,继续施暴则根本无法解释。

另具遭到扣押的记者介绍,事件发生后,这家银行的一位负责人已登门表示了歉意,并表示尽快给记者一个处理的意见。因此这起事件仍未结束,遭抓扣的记者和许多关心此事的人们还在等待下文。而公安机关最终将如何处理此事也非常引人关注。

一些新闻业内人士就此指出,对这些看起来有些“偶然”的事件给出一个处理,使之暂时偃旗息鼓或许是容易的。但对类似“记者到底有没有权利在公共场合根据自己的需要拍摄照片”等涉及记者作为一个公民应有的权利,记者作为特殊的从业者所应有的采访权利.记者的采访范围等一系列问题,似乎还没有一个明确的说法。